智能终端的普及把我们带入了移动互联时代，一切都在”互联网+“，当培训遇到了移动互联网，”移动互联网+培训=微课程“。微课程带着碎片化学习、随时随地、生动有趣、病毒式传播的特质，给培训方式注入了新鲜血液，另外通过和传统线下培训的组合应用，更可以变化出许多O2O形式的创新高效的培训新方式。

微课已经成为潮流的趋势，它的特点主要有：

1、教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容，根据学生的认知特点和学习规律

2、教学内容较少：相对于较宽泛的传统课堂，微课的问题聚集、主题突出。

3、资源容量较小：微课视频及配套辅助资源的总容量小。

4、易传播和易搜索：学员可以实现移动学习。

5、自主学习获得最佳效果：学生充分利用琐碎的时间学习。

1、选择和分析处理知识点

1)知识点尽量选择热门的考点、教学的重点、难点。

2)知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。

3)知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。

4)要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。

2、构建完整精炼的教学过程

1)切入课题要新颖、迅速

2)讲授线索要鲜明

3)结尾要快捷

4)力求创新，亮点耀眼

3、制作实用的微课教学课件

1)要具有美感

2)动静结合

3)合理安排信息量

4)要容易操作

微课就像是一道桥梁，突破了时间和空间的局限，加深了培训师和学员之间的互动和了解。学员可以通过网络，透由微课这种形式找到很多同类型的讲师，可以选择自己喜欢的；而培训师则可以得到更为广泛的用户反馈，从而促使自己的不断提升。